環(huán)境和教育對兒童心理有何影響?

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  兒童心理是在一定的社會環(huán)境的影響下發(fā)展起來的。社會環(huán)境在很大程度上決定著兒童心理發(fā)展的方向和個別差異。社會環(huán)境的因素很多,對年幼的兒童來說,其中家庭、鄰居、親友、公共娛樂場所、市場、商店等等,影響最大。特別是家庭,從家庭的物質(zhì)生活條件、家庭的氣氛到孩子在家庭中所處的地位,都無不影響著孩子的理想、志趣和性格等。據(jù)我國心理學工作者對許多有一定才能的兒童的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)家庭環(huán)境的影響是形成兒童才能的關(guān)系因素。至于兒童思想意識、道德品質(zhì)和行為習慣的形成,那就更容易從他的家庭和周圍的生活環(huán)境中找到根由。由于社會環(huán)境對兒童心理發(fā)展的決定作用,是通過教育來實現(xiàn)的。兒童的心理發(fā)展和教育更有密切的關(guān)系。教育在兒童心理發(fā)展中起著主導作用。所以,家長一定要重視對孩子的早期教育,注意從零歲開始就給嬰兒的大腦以適應(yīng)的信息刺激。

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